初中语文—做个快乐的老师
发布:佚名 时间:2009-9-24 15:23:00 来源:京翰教育中心 录入:公主 人气:320
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开学这几天，心里觉得有些郁闷。与往年不同的是我这学期教到一个很特殊的班级，学生数全校最少，学习习惯却最差，学生个个是“梁山上的好汉”，他们一逃开老师的视线，坏事就发生了，班级里除了其他老师在上课外，我只得把教室当成自己的办公室，多与学生接触、谈心，尽快地扭转他们不良的学习习惯，在班内树起良好的学风和班风。
散步时，和一个同事边走边聊天。说到对生活的感受，她感慨地说：“仔细想一想，真应该满足了。有个幸福的家庭、有份稳定的工作、有充实的生活，还奢求什么呢？”这话虽然简单，却很有道理，知足者常乐嘛。不过我觉得这仅仅是一个普通人的幸福。教师的幸福还来自于对教学工作的热爱和对学生的热爱。
如果不热爱教学工作，每天备课时就会觉得枯燥，上课时面对“热热闹闹”的学生就会觉得厌烦，看着一摞一摞的作业就会感动痛苦，遇到不顺心的事你会烦躁，更不用说日复一日年复一年单调的工作了，你会觉得苦不堪言，身心都会感到疲倦。但如果你把教学看成是最有趣、最幸福的事，那就不一样了，备课时你会潜心钻研教材，思考更好的教学方法，你会想到怎样才能让每一个学生在课堂上学有所得，看到调皮的学生你会发现他潜藏的聪明和可爱，批改作业你会看到学生的进步和不足，在课堂上你会妙语连珠，激情澎湃，你的教学会注重学生的终身发展。你投入地做优秀的老师，你会发现每一天其实都不一样，学生在成长，你也在成长，那种感觉让你精神抖擞，如坐春风。我正在渐渐地接近这种感觉。
如果不热爱学生，你就会总盯着他们的缺点不放，觉得学生一个个都让人不省心，一个个都一身毛病，简直一无是处。在《班主任之友》上看到一篇文章说老师可以不喜欢学生但一定要爱学生，爱学生才会尊重他，才会理解他，才会渐渐发现他的优点、渐渐喜欢他。我认为还应该再加上一点：只有爱学生，才会得到学生的爱。能让学生爱你，那是多么快乐的事呀。昨天和一个学生谈话时，他说：“我一看到数学老师就觉得浑身带劲了。”我真的为数学老师感到高兴，我想他如果听到学生的话，以后一看到学生也会很带劲的。老师和学生都很带劲的学习不是很轻松、很快乐的事吗？我也要努力做一个让学生一见就浑身带劲的老师。
为这两天的郁闷、不快乐感到惭愧，那些琐碎的小事、那些无益的牢骚，那些沮丧和倦怠、那些无聊和消沉，浪费了我不少精力和情感！告别灰色的日子，做个快乐的老师，在快乐中重塑自我，在快乐中完美人生。只要我快乐，就没有人能让我不快乐！