山东省潍坊市中考制度纪实改革
发布:佚名 时间:2011-8-30 17:27:00 来源:京翰教育中心 录入:hong 人气:164
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山东省潍坊市共有初中学校363处，在校生27.2万人；普通高中63处，要校生19.2万人。2005年和2006年，初中毕业均约为13万人，普通高中招生都在6.4万人左右，升入普通高中的比率约为49%；2007年，初中毕业10.81万人，普通高中招生5.96万人，升入普通高中的比率为55.1%。
潍坊市的中考招生制度改革是2003年伴随着新课改开始的。从研发《潍坊市初中学业水平考试及高中招生录取指导意见(试行)》、《关于建立教师诚信推荐制度的实施意见》(潍教字200311号)开始，到2006年中考招生制度臻于完善，每年都要进行反思总结并下发文件指导规范改革行为，先后总计研究下发了7个有关中考招生制度的文件。概括起来，潍坊市的中考改革聚焦在考试性质、成绩表达、综合素质评价、录取方式、强化政府行为等五个方面。
一、由一次选拔性中考改为两次学业水平考试。
考试操作
针对“一次中考一张试卷定终身”造成的弊端，为了减轻中考带给学生的过重精神压力，潍坊市把学生3年面对的一次性考试改为初二、初三分别进行的两次学业水平考试：初二开考政、史、地、生，初三9门学科都开考；是否选择两次考试由学生自主选择，参加第一次考试成绩不满意可以到初三时再考一次，以两次中的最高成绩作为毕业升学的依据。2006年，在全市9万考生中有3万人参加了政、史、地、生的二次考试。为了便于操作，考场由过去全县集中改为乡镇或学校统一安排，并把阅卷权下放到县区。与此相应的是考试性质的改革——由选拔性中考改变为学业水平考试。考试以课程标准为依据，以课程标准规定的目标为准绳，从而改变了考试命题“水涨船高”的现象；为了实现考试从“知识立意”向“能力立意”的转变，潍坊市中考改革坚持了七条原则：取消死记硬背死套公式的题目；知识必须与应用情景相联系；课本上、教辅上现成题不得进入试卷；试题背景必须是学生熟悉的；解决实际问题题目不得少于50%；开放性题目不得少于30%；创新性题目每年增加三分之一。比如语文考试内容规定除了课程标准规定必须背诵的经典篇目外，其余全应是课外内容。政史考试取消了填空题、简答题，以思辨题为主等。
效果链接
该考试政策深爱学生、家长、社会欢迎。2005年改革首次在市区推行后，针对考试改革进行了家长、学生的满意度调查，结果家长满意和非常满意的占96.9%，学生满意和非常满意的占到了92.3%。回想起自己当年参加中考的经历，潍坊育才学校初三学生王晓萌的妈妈颜京爱特别羡慕自己的女儿，9个学科分散考试，包袱一个一个地扔。因为考试成绩用等级表达，再也不必“分分必争”，可以从容、轻松地应对考试。
二、考试成绩用等级表达。
等级表达操作
分数变等级并不是难事，或者按正确率转化(满分的90%以上为A等,满分的75%-80%为B等,以此类推)；或按学生成绩正态分布规律转化(大致15%以上的为A等,以下20%为B等,依次类推)。我们采用的具体办法是：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物九个学科均设A、B、C、D、E五个等级，得分为满分的90%（含）以上为A等，90%以下至80%（含）之间为B等，80%以下至70%（含）之间为C等，70%以下至60%（含）之间为D等，不足60%为E等。如果按分数划定使得A等不足考生总量的15%、B等不足考生总量的20%、C等不足考生总量的30%、D等不足考生总量的20%时，则分别按15%、20%、30%、20%的比例划定。如超过上述比例，则按实际人数划定，超出的部分从E等中扣减。