09年中考语文文言文阅读训练
发布:佚名 时间:2009-7-24 9:53:00 来源:京翰教育中心 录入:hong 人气:1757
【文字：
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（六）16.解释下列句子中加点的词。（3分）
（1）（落，掉）（2） （等待，等候，到……时候）3） （陈述）
17.③评分标准：序号选择正确，得2分。
18.尚未履任/何得有赃款/必有舛误。
19.【答案不例】那个人才明白此前（或当年，或早年）问「自己」姓名的人就是潜庵
汤公，于是「十分」羞愧辞官离开了。
评分标准：第一句关键词为“悟”“叩”，第二句关键词为“遂”“去”。每句关键词语翻译准确，句子意思明白通顺得2分；关键词语翻译欠准确，句子大致通顺得1分；关键词语翻译不准确，语句不通顺不得分。共4分。
20【答案示例】善于以小事观察人（善于以小见大，或见微知著，或窥一斑而知全豹）；僧恶贪官；清正、刚直。
评分标准：答出一点得1分；答出两点得3分。共3分。
（七）20、①率领 ②国家 ③信任 ④正当，在
21、田文说：“这就是我的职位在你之上的原因。”吴起才知道自己（确实）不如田文。
22、要点：①性情率真 ②心胸开阔 ③有很强的军事和领导才能 ④能以国事和大局为重 ⑤善于与同僚沟通
23、要点：取信于民 ；善于用人。
（八）12．(1)到……去；(2)认为；(3)以……为怪，对……感到奇怪；(4)非，(如果)没有。(每小题1分)
13．(1)只有若水怀疑这个案子(1分，“之”翻译错误不得分)，留下了案子(案件)，好几天都没有决断(1分，“决”译成“判断”“判决”也得分，译错不得分)。
(2)那人奔到若水的厅堂(1分，“趋”或“诣”译错不得分)，(但)若水关上大门，拒绝他进来(1分)。
14．能注重调查，慎重、周密办案，高度负责：(1分)谦虚，不居功。
十、7.（1）放下（2）到（3）询问（共6分，每个2分。）
8.示例：如果发现与自己以往了解的情况不相符合，他就翻书详细地订正，一定要毫无疑问才停止。（共4分。）
9.A（2分）10.勤奋、严谨、专注（3分。）
（十一、）7.（1）放下（2）到（3）询问（共6分，每个2分。）
8.示例：如果发现与自己以往了解的情况不相符合，他就翻书详细地订正，一定要毫无疑问才停止。（共4分。）
9.A（2分）10.勤奋、严谨、专注（3分。）
9. (1)树：种植。(2)俟：等待。(2分)
10. B ( A①“以”是介词，“为”是动词，“以为”可译为“把（养狙）作为”；②“以”与“为”组合成“以为”，动词，认为。B均为动词，到……去。C(1)“或”是代词，可译为“有的”；②“或”，副词，或许，也许。D①形容词，引申为尽、完。②副词，已经。2分）
11. (1)既然这样，我们为什么还要依靠他并被他驱使呢？(2分。然则、何、假、为之役，各0.5分，语句不通顺可酌情扣分）
(2)世上也有依靠权术奴役百姓而不讲法度的人，大概就像狙公一样吧？(2分。以、使、其、如……乎，各0.5分，语句不通顺可酌情扣分）
12．靠权术奴役百姓而不讲法度的人，是迟早要遭到反抗而灭亡的。(2分。每个要点1分，意思对既可)
（十二、）
3.(2分)B(亡:逃亡)
4.(6分)
(1)(3分)善于作战的人会顺应(或“顺着”)事物发展的趋势并向(对我们)有利的方面来引导它。
(译出大意计1分；落实“因”“导”的意思各计1分)
（2）(3分) 孙膑估计(或“揣测”“计算”)庞涓的行程,晚上应该到达马陵。(译出大意计1分；落实“度”“至”的意思各计1分)
5.(4分)(1)抓住魏军轻敌的弱点,用减灶的计策诱敌深入。依据:彼三晋之兵,素悍勇而轻齐,齐号为怯。 (2)选择有利的地形进行伏击。依据:马陵道狭,而旁多阻隘,可伏兵。
（十三、）23 . ( 1 ）涨（2 ）横渡（3 ）落后（4 ）疲惫
24 . ( 4 分，每小题2 分）( l ）其中一个人虽然拼命划水，却前进不了多少。( 2 ）自己都将要死了，还要钱做什么呢？
25 . ( l ）替被淹死的人感到悲哀、惋惜。（言之成理即可，1 分）
( 2 )这个人很愚蠢，要钱不要命。（言之成理即可，1 分）