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初中二年级上学期语文 《邹忌讽齐王纳谏》教案
《邹忌讽齐王纳谏》写的是齐相邹忌以自身生活小事设喻，讽劝齐王广开言路、兴利除弊的故事。历来文章主旨的解读并无分歧，但对本文艺术表现手法究竟是现实主义还是浪漫主义却有所争议。我认为，如果能够从文体论入手，所有的分歧与疑问都将迎刃而解。因此，与其纠缠于本文史实的真假。不如把它当做一篇寓言来解读，这样似乎更加合宜。
寓言是以讽喻性的故事来说明某些方面的道理，《邹忌讽齐王纳谏》其实就是这样一篇寓言。文章开头写进谏的缘由。邹忌“修八尺有余，形貌呋丽”，这让他有了与城北徐公比美的自信，而妻、妾和客人的回答，都肯定了邹忌比徐公美，直到他亲眼见到徐公，才“自以为不如”，“窥镜而自视，又弗如远甚”。既然远不如徐公美，为什么妻、妾和客人却异口同声地说自己比徐公美?邹忌经过冷静思考，终于悟出了他们赞美自己的原因。接着写邹忌由自身联想到国家，推己及人，体会到国君不易听到真言的道理．于是以自己的亲身经历为依据，劝谏齐王。这是寓言故事典型的设喻手法，目的在于引出事理。邹忌“窥镜”“自视”欲与徐公比美，只不过是一种比喻、一种影射，它所追求的不是故事本身的真实性,而是将整个故事当做一个比喻，由此及彼，以小见大，借以阐明纳谏的重要性。如果真认为邹忌是通过照镜子悟出了治国安邦的大道理，