初中二年级上学期语文《学会调控情绪》教案 一、教学目标: 1、 情感态度价值观:让学生认识到调控学生情绪的重要性,使其面对情绪问题时有自主调节的愿望,自觉培养积极,乐观,向上的情绪状态。 2、 过程与方法:联系实际由小组内部探究扩大到全班同学交流合作,师生共同总结调控情绪的多种途径和方法,并培养学生自己具有尽量避免产生不良情绪的能力。 3、 知识能力目标:了解情绪需要调解,知道情绪调节的有效方法。 二、教学重点、难点 4、 认识情绪需要调节,可以调节是本课的重点。 5、 了解和正确运用调节情绪的具体方法是本课的难点。 三、教学方法: 问答法、自主合作探究式教学法、情景教学法 【初中语文教案】初二语文教案