七年级语文上册我的老师教学设计

  • 资源名称:七年级语文上册我的老师教学设计
  • 资源分类:初中第一册教案
  • 资源版本:
  • 文件类型:doc
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  • 资源评级:
  • 更新时间:2011-9-13 14:39:00
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  • 资源来源:京翰教育中心
  • 资源发布:佚名
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资源简介

七年级语文上册我的老师教学设计

  教学目标
  
  一、知识目标
  
  1.掌握下列加粗字的读音:
  
  黑痣磕头褪色焚烧榆钱
  
  2.掌握下列词语的解释:
  
  劝慰平生依恋纠纷心清如水
  
  3.了解记叙六要素:
  
  记叙一件完整的事情,必须交代清楚时间、地点、人物,以及这件事情的起因、经过、结果。要素的交待有两种方式:①由作者一一列出,是直接交待。⑵间接交待记叙的要素,即通过人物的语言、动作等方式交待记叙的要素。弄清记叙的要素,有助于弄清事情的来龙去脉,理解文章的主要内容。阅读写人叙事的文章,就要注意记叙要素,从而理清文章脉络、理解主题。例:“梦里寻师”一事,其要素分别是——时间:一个夏季夜里;地点:家里当屋;起因:想念蔡老师;经过:熟睡中突然爬起来,迷迷糊糊地往外走,去找老师;结果:被母亲拉回,劝说了一会,才睡熟了。交代清楚六要素,叙事也就具体、完整了、但并不是每一件事都要六要素齐全,如果只是摆出某种现象或略写某事就能达到写作目的,也可根据情况略去一些要素。
  
  
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