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苏教版八年级下学期语文期末试题答案
一、积累运用（共26分）
（一）积累（共13分）
1．倔、瘠、韧、萎、狭。(2分，写对3个即可得全分)
2．（1）蜡炬成灰泪始干（2）县官日有廪稍之供（3）伸颈，侧目，微笑，默叹（4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（5）俯下身子给人民当牛马（6）略。举例：殷勤谢红叶，（好去到人间。）\ （况属高风晚，）山山黄叶飞。\ （秋风生渭水，）落叶满长安。\ 雨中黄叶树，（灯下白头人。）\ 不知细叶谁裁出，（二月春风似剪刀。）（共8分，每句1分，有错该句不得分）
3．不设统一答案,符合原著即可。（共3分。写出人名1分，简述理由2分）
（二）运用（共9分）
4．（1）“无时无刻不”是固定结构，表肯定，“随时都”的意思，可以将“忘”改成“向往”等。（2）“搔首弄姿”是贬义词，可改成“仪态万方”等。（3）“老师和同学”改成“我”。（4）“倍”改成“备”。（5）“即使”改成“虽然”。（6）“我”与“小小舞台”对调。（4分，改对1处给1分，给满4分为止。若有其他改法，只要正确合理亦可给分）
5．建议姜旭平留在清华教书。（2分）朱镕基没有直白地表态，而是先用公鸡作比喻，肯定姜旭平出去创业的优势，又用母鸡生蛋比喻，指出姜旭平留校可以培养更多的人才。（2分）两方面的意思用“但”转折，可以看出朱镕基鲜明的态度。（1分）（共5分，态度2分，语言妙处共3分。答成“朱镕基让姜旭平自己决定”的最多得2分，答成“朱镕基让姜旭平出校创业”的0分）
（三）综合性学习（4分）
6．人际交往是一门学问：要学会尊重身边的每一个人，要顾及别人的感受而不能一味沉浸在个人的得失里（答成“交际要入乡随俗，考虑特定的风土人情”亦可），要多看别人的长处并真诚地为他人喝彩。懂得这些道理，才可能有好的人际关系。（4分，按照扣题、要点、流畅度以4、3、2、1给分。“要点”有2个即可）
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